这个要注意对传染病人要做到床边隔离，碗筷分开，接触病人时要戴口罩帽子，对病人的分泌物要埋藏，病人用过的物品要及时消毒处理，护理病人后要进行六步洗手法，保持室内空气，新鲜，定时开窗通风。平时注意保持这样东西就好了，最主要的就是这些。
目前还无法确定2023年职称考试内科护理是否还会考传染病护理，但是从近些年的职称考试历年真题来看，内科护理考试中出现传染病护理的概率不是非常高。不过，随着疫情和公共卫生安全意识的提高，未来职称考试中对传染病护理的考察也有可能会增加或继续保持。
结核病属于法定传染病，在结核医院从事护士工作，如果是从事临床并接触结核病人，应享受传染病有害补助津贴。国家有具体的补贴标准。
关于复习方法，这里给你一些思路： 1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。 2、轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。 3、纠错整理：考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。 4、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。 复习中需要阅读大量的学习资料，想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑快速阅读软件》来提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!
有这种可能，但也只是少数的地方，不必太惊慌，一般情况下，只要肉熟了，就相当于高温杀毒了。
病毒感染性疾病有：甲型肝炎、乙型肝炎、戊型肝炎、流感、麻疹、风疹、天花、水痘、狂犬病、脊髓灰质炎、流行性腮腺炎、乙型脑炎、森林脑炎、流行性出血热、黄热病、轮状病毒感染。
我认为流行病学的前景是很好的，虽然流行病学在我国还是一个较年轻的学科，但是流行病学的数据越来越多，对这些数据的统计分析也越来越重要，流行病学目前是很受重视的一门学科。
而且流行病学的就业去向也都比较好，一般都是疾控、监督局、监督所、医药公司等，待遇也都不错。
在大数据的背景下，流行病学是年轻的也是受重视的，所以我认为它的发展前景会很好。
1.2011年美国电影《传染病》的豆瓣评分为7.1分；
2.2013年中国电影短片《传染病》的豆瓣评分为7.2分。
病人线：
①在窗户那里调查几次后，会提示用工具砸开，此时到柜子有提示纸的柜子下层可以获得小锤子，用它砸开窗户之后剧情发展，同时flag+1；
②在门那里调查门上的小窗，调查几次后会发现门把处变为可调查状态，此时就可以开门出去了，出门后剧情发展，同时flag+1；
③在flag2以上时调查床会出现睡觉选项，选择睡觉触发结局。
good end：在①中完成左下角的所有提示操作，在②中不跑到终点，此时触发结局则为good end。
normal end：不满足good end条件时触发。
完成度100%：调查完每个角落，重点：钥匙需在good end条件下使用才不会断掉，橱柜密码为《旅人的故事》中的各个数字。
医生线：
normal end：一开始出门。
good end：完成所有剧情。重点：游戏卡带在床底，有装好电池的手电筒时调查床底可获得；装好游戏卡带的游戏机需调查床才可以使用；完成游戏后得到的钥匙在“深渊”那幅画左侧的小孔可使用，之后可以上阁楼，尽量全部字调查完毕后再调查布偶；绷带和药瓶都在抽屉里，药瓶中药物的使用说明在书架右上侧的《胶囊全解》里，修复完布偶则触发结局。
完成度100%：调查完每个角落，重点：垃圾桶里的纸，柜子里的纸，窗户的人影，镜子旁的纸条，阁楼柱子上的字等完成度的收集比较困难
1，远离传染源，如果发现身边出现的疾病具有传染的性质，要及时远离，避免传染。
2，在发病的高发期，尽量少到人流聚集的地方逗留，避免被传染。
3，病毒携带者要及时治疗，减轻传染的可能性。出现传染性疾病要做好隔离，及时到医院检查并治疗，同时减轻疾病给身体带来的不适感。保证居室的通风透气，给房屋进行定期的消毒，做到有效的预防。