护理专业的学生，主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。
毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
不让男生找护理专业的对象，大概是认为护理的女生每天要接触病人，伺候病人，给病人擦身体，甚至端屎端尿，这样的工作低人一定，还有很多细菌。
事实上，我倒觉得找一个学护理的对象非常好，万一自己或家里人生病了，身边还能有专业的护理人员看护，这样更安全。
1.人：人是管理的最主要因素，是管理的核心。传统人的管理包括人员的选择、聘任、培养、考核、晋升，现在延伸到人力资源的开发和利用。
2.财：财的管理是指对资金的分配和使用进行管理，以保证有限的资金产生最大的效益。财的管理应遵守的原则是：开源、节流、注重投资效益。
3.物：物是指设备、材料、仪器、能源等。物的管理应遵循的原则是保证供应、合理配置、物尽其用、检验维修、监督使用、资源共享。
4.时间：时间是最珍贵的资源医学教育|网搜集整理，它没有弹性，没有替代品。管理者要充分利用好组织系统的时间和自己的时间。
5.信息：信息是管理活动的媒介。信息的管理包括广泛地收集信息；精确地加工和提取信息；快速准确地传递信息；利用和开发信息
护理的对象可以说包括所有住院的病人，但是那些病情比较严重的病人可能需要重点护理，通常医院分为一级护理，二级护理和三级护理
指那些需要专业人员提供护理服务的人群，通常包括以下几类人群：
1. 病人：病人是护理服务的主要对象，包括各种慢性病患者、手术后康复患者、重症监护室患者等。
2. 老年人：老年人身体机能逐渐下降，易出现各种疾病和行动不便等问题，需要护理人员进行日常生活照料和医疗护理。
3. 残疾人：残疾人由于身体上的特殊需求，需要护理人员提供多种服务，如生活照料、康复治疗等。
4. 儿童：儿童身体柔嫩、免疫力低下，容易感染疾病，需要护理人员提供生活照料、医疗保健等服务。
以上群体都需要专业人员进行医疗和非医疗护理，如病情评估、药物管理、营养摄入、康复训练、心理支持等。通过提供专业护理服务，可以协助这些人群提高生活质量、促进康复、预防并发症等。
一级护理的护理对象不包含特级护理，二级护理，三级护理的病人。
1特级护理：用于生命垂危，病情多变，随时需要进行抢救的病员以及大面积灼伤，大手术后病人，需要24小时专人守护。
2二级护理：用于病情急性症状消失，大手术后病情稳定，但生活不能自理者，年老体弱，或慢性病患者，普通手术后或轻型子痫等。
3三级护理：用于一般急慢性病轻症，术前检查准备阶段的病人，正常孕妇，各种疾病或术后恢复期病人能下床活动，生活能自理者。
除去这三个护理级别，不是一级护理的护理对象。剩下的都是。
人、财、物、时间、信息。这五个基本要素是构成护理质量的基础。
1.人：人是管理的最主要因素，是管理的核心。传统人的管理包括人员的选择、聘任、培养、考核、晋升，现在延伸到人力资源的开发和利用。
2.财：财的管理是指对资金的分配和使用进行管理，以保证有限的资金产生最大的效益。财的管理应遵守的原则是：开源、节流、注重投资效益。
3.物：物是指设备、材料、仪器、能源等。物的管理应遵循的原则是保证供应、合理配置、物尽其用、检验维修、监督使用、资源共享。
4.时间：时间是最珍贵的资源医学教育|网搜集整理，它没有弹性，没有替代品。管理者要充分利用好组织系统的时间和自己的时间。
5.信息：信息是管理活动的媒介。信息的管理包括广泛地收集信息；精确地加工和提取信息；快速准确地传递信息；利用和开发信息
服务对象是医院的病人。需要护士护理。
临床护理是指在病人住院期间仔细对患者进行保养护理，具体的工作内容是测量体温、注意室内通风、观察病人症状、输液等情况。
在病人住院期间一定要注意勤翻身，防止发生褥疮，也要注意个人卫生防止对皮肤造成一些刺激，饮食上面也要清淡一些。
从广义上讲，护理伦理学是研究护理学在为病人、为社会服务中应遵循的道德原则的科学。护理伦理学的主要研究对象包括：
1、护理人员与服务对象的关系：核心
2、护理人员与其它医务工作者的关系
3、护理人员与护理学、医学的关系
4、护理人员与社会之间的关系。
属于居家护理服务对象就是缺乏自理能力的人群