是以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究急危重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。
学习和更新知识：护士应该不断地学习和更新自己的知识，了解最新的急救指南，掌握最新的急救技术，熟悉最新的急救设备。护士应该定期参加培训课程，考试，演练等活动，以检验和提高自己的知识水平。
增强实践经验：护士应该多参与实际的急救工作，积累丰富的实践经验。护士应该在指导老师或同事的帮助下，尝试处理不同类型和程度的急救案例，学习如何分析和判断情况，如何制定和执行救治方案，如何与其他医护人员和患者家属沟通协作。护士应该在每次急救后，进行反思和总结，找出自己的优点和不足，改进自己的工作方法和效果。
培养心理素质：护士应该培养良好的心理素质，以应对急救中可能遇到的各种压力和挑战。护士应该保持冷静和专注，不被情绪和外界干扰，做到快速，准确，稳定地进行急救。护士应该有自信和责任感，相信自己能够完成急救任务，为患者的生命安全负责。护士应该有同理心和关爱心，尊重和安慰患者，给予他们信心和希望。护士应该有适应力和创新力，能够根据不同的情况，灵活地调整自己的急救策略，利用现有的资源，解决可能出现的问题。
快速反应能力的重要性：在急危重症情况下，时间就是生命。护士需要具备快速反应能力，及时发现病人的病情变化，并采取相应的措施，以防止病情恶化。
团队合作的重要性：急危重症护理需要团队合作，医护人员需要密切协作
急危重症护理学是护理学专业必修课，是高等护理人才必须具备的跨学科知识。
通过教学，使学生系统地掌握院前急救、急诊科管理、重症监护、各种急危重症的护理、救护技术，形成对公共卫生、突发事件、意外伤亡的处理流程、应急预案等的清晰思路。
首先，急危重症患者病情复杂、变化快，需要医护人员具备扎实的医学基础知识和丰富的临床经验，以便在紧急情况下迅速做出正确的判断和处理。
其次，对于患者的监测和管理需要采用高科技手段，如生命体征监测、心电监护等，同时还需要注意细节，比如患者的呼吸、循环、神经系统等指标的变化，以及可能出现的并发症等。
再次，对于急危重症患者的护理需要采用综合的护理措施，包括药物治疗、营养支持、心理疏导等，同时也需要注重患者的舒适度和生活质量。
最后，急危重症护理学还需要注重管理策略，包括医护人员的培训、资源配置、质量控制等方面，以保证患者得到及时、有效的治疗和护理。
救人，减轻病人痛苦。
1、急危重症护理学：是以挽救病人生命、提高抢救成功率、促进病人康复、提高生命质量为母的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究危急重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。
2、急危重症护理学的研究范畴：
①院前急救
②急救科抢救
③急重病（症）救护
④急救医疗服务体力的完善
⑤急危重症护理人才的培训与研究工作等内容
南宁市第一人民医院呼吸内科，位于5号楼6层，目前床位40张，是南宁市编制局批准成立的南宁市呼吸道疾病研究所，广西医科大学呼吸内科研究生培养基地，承担了区、市级多项科研项目，2012年起评为自治区青年文明号集体，是南宁市卫生系统先锋示范点。
聂绍平 医院：首都医科大学附属北京安贞医院 科室：急诊危重症中心 职称：主任医师、教授 专业擅长： 冠心病、冠状动脉介入治疗（PCI支架术）、胸痛/胸闷鉴别诊断 执业经历： 首都医科大学附属北京安贞医院急诊重症中心主任，主任医师、教授、博士生导师，卫生部首批冠心病介入培训导师。
LANCARE可直接预约。这是危重症护理学中的一道填空题。
危重症救护的研究范围主要有危重病人的监护与治疗以及ICU人员、设备配备与管理ICU技术。区别如下：
1、特点不同:责任制对患者的身心健康实施有计划、有目的的整体护理。 优质护理则是处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位
2、目标不同:责任制整体护理主要是要对病人负责，优质护理则是要做到病人满意.
3、对护士要求不同: 责任制:每位护士须负责一定数量的患者。而优质护理则不一定。 责任制整体护理：其特点是以患者为中心，由责任护士对患者的身心健康实施有计划、有目的的整体护理。 具体来讲就是“实行责任包干，即每名责任护士均负责一定数量的患者，整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等护理工作，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。这种工作模式对患者而言，在住院期间有1名责任护士负责；对护士而言，每位护士须负责一定数量的患者。 优质护理服务：是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位； 紧紧围绕病人的需求，提高服务质量，控制服务成本，制定方便措施，简化工作流程，为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。 优质护理服务的内涵主要包括：要满足病人基本生活的需要，要保证病人的安全，要保持病人躯体的舒适，协助平衡病人的心理，取得病人家庭和社会的协调和支持，用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。