区别如下：
1、特点不同:责任制对患者的身心健康实施有计划、有目的的整体护理。 优质护理则是处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位
2、目标不同:责任制整体护理主要是要对病人负责，优质护理则是要做到病人满意.
3、对护士要求不同: 责任制:每位护士须负责一定数量的患者。而优质护理则不一定。 责任制整体护理：其特点是以患者为中心，由责任护士对患者的身心健康实施有计划、有目的的整体护理。 具体来讲就是“实行责任包干，即每名责任护士均负责一定数量的患者，整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等护理工作，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。这种工作模式对患者而言，在住院期间有1名责任护士负责；对护士而言，每位护士须负责一定数量的患者。 优质护理服务：是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位； 紧紧围绕病人的需求，提高服务质量，控制服务成本，制定方便措施，简化工作流程，为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。 优质护理服务的内涵主要包括：要满足病人基本生活的需要，要保证病人的安全，要保持病人躯体的舒适，协助平衡病人的心理，取得病人家庭和社会的协调和支持，用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。
回答如下：整体护理病历是指综合患者身体、心理和社会环境等多方面因素，对患者进行全面评估和护理记录的一种病历形式。下面是整体护理病历怎么写的步骤：
1. 患者基本信息：包括姓名、性别、年龄、婚姻状况、职业等。
2. 主诉和现病史：患者主要疾病症状和发病时间等。
3. 既往史：包括疾病史、手术史、过敏史、家族史等。
4. 个人史：包括生活习惯、饮食习惯、社交活动等。
5. 体格检查：对患者进行全面体检，包括身高、体重、血压、心率、呼吸等指标。
6. 实验室检查：包括血常规、尿常规、血生化等检查。
7. 诊断和治疗计划：根据患者的病情和检查结果，制定相应的治疗计划和护理方案。
8. 护理记录：详细记录患者的生命体征、用药情况、饮食情况、伤口处理等。
9. 护理评估和效果评价：对患者的病情和护理效果进行评估和评价，并根据需要进行调整。
10. 出院指导：对患者和家属进行出院指导，包括用药注意事项、饮食调理、锻炼等。
整体护理病历需要全面、准确、客观地记录患者的情况，以便医护人员对患者进行全面评估和制定个性化的治疗和护理计划。
临终护理的整体目标是让患者能够很轻松的离开。
1.尽最大的努力减轻患者痛苦
2.缓和面对死亡的恐惧与不安，
3.维护其尊严，提高尚存生命的质量，
4.使临终患者安宁平静地度过人生最后的旅程。每个人在临终的时候可能是病痛或者是其他，但是心情总是特别不好，所以让每个人安心的走，做好临终护理也是很有意义的。
护士整体护理包括以下步骤
1.做好个人卫生
2.了解病人病史和诊断
3.评估病人的健康状况和护理需求
4.制定并实施护理计划
5.监测病人的生命体征和病情变化
6.按时给药和执行医嘱
7.定期评估病人的护理效果和疗效
8.及时记录病情变化和护理措施。
责任制整体护理：其特点是以患者为中心，由责任护士对患者的身心健康实施有计划、有目的的整体护理。
具体来讲就是“实行责任包干，即每名责任护士均负责一定数量的患者，整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等护理工作，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。
这种工作模式对患者而言，在住院期间有1名责任护士负责；对护士而言，每位护士须负责一定数量的患者。
整体护理道德是指相对整体护理工作模式的道德要求，整体护理是指以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的护理工作模式。
其目的是根据人的生理、心理、社会、文化、精神等多方面的需要，提供适合个人的最佳护理。整体护理适应了生物-心理社会医学模式，具有整体性、全面性、专业性特点。
责任制整体护理是一种护理模式，旨在为患者提供全面、个性化、连续性的护理。在这种护理模式下，比较稳定的护士团队负责照顾特定的患者群体，从入院到出院，负责患者的整体护理工作。责任制整体护理注重护士与患者之间的沟通和合作，护士可以更好地了解患者的需求和健康状况，以便提供更加有效和个性化的护理措施。这种模式改善了患者的护理体验，提高了患者的满意度，也有助于提高护士的工作质量和职业满意度。
整体护理的概念：整体护理是以人为中心。
以护理程序为基础。以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状态。交班流程是确保病人护理连续性和安全性的重要环节。以下是一个基本的责任制整体护理交班流程：
1. 交班前准备：护士长或主管护士应提前了解各病区的护理工作情况，包括病人数量、病情变化、特殊操作等，以便在交班时进行重点交接。
2. 交班时间：按照规定的时间进行交班，确保交班护士和接班护士都能准时参加。
3. 交班地点：选择一个安静、整洁的地方进行交班，以便于护士们集中注意力，确保信息传递的准确性。
4. 交班内容：
a. 病人基本情况：包括病人姓名、年龄、性别、住院号、诊断、病情等。
b. 护理措施：包括给药、输液、换药、观察等护理操作的具体情况。
c. 病情变化：如有病情恶化、并发症等情况，应详细说明并提醒接班护士关注。
d. 特殊操作：如手术、检查、治疗等特殊情况，应详细说明并提醒接班护士关注。
e. 家属沟通：如有家属反映的问题或需求，应及时告知接班护士。
f. 其他事项：如有其他需要关注的事项，也应在交班时说明。
5. 交班方式：采用口头交班为主，辅以书面记录。口头交班要求语言简洁明了，条理清晰；书面记录要求字迹工整，内容完整。
6. 接班护士确认：接班护士在听完交班内容后，应主动提问、确认，确保对病人情况和护理工作有一个清晰的了解。
7. 交班结束：在确认接班护士已经了解并接受交班内容后，交班护士方可离开。
8. 交班记录：交班护士应将交班内容记录在护理记录单上，以备查阅。
9. 交接班评估：护士长或主管护士应对交接班过程进行评估，以确保交班质量和病人安全。
整体护理观的整体概念包括几方面的含义：
（1）人是由身心、社会、文化各方面组成的，其健康也受到各种因素影响，整体护理要面向整体的人。
（2）人的一切均需要护理，护士要关心人的生命过程的整体。
（3）护理是连续的，护士不仅当人生病时给予照顾，而且要关心其康复、自理，达到个人健康最佳水平。
（4）人是生活在社会中的，通过整体护理促使护理从个人向家庭、社区延伸。