领导们，各位同志们，今天我们在这里举行护理继续教育会议，我非常荣幸能够主持本次的护理教育继续会议，感谢大家对本次护理继续教育会议的支持和帮助，希望大家在本次护理继续教育会议上能够取得更好的成绩，预祝本次户旭教育会议圆满成功
护理的继续教育学分可以通过参加线上线下的继续教育获得，线上的继续教育要花钱买学习卡，学习完了考试合格就可以得学分。线下的一般不用给钱，参加学习考试合格了就得学分。
继续医学教育实行学分制，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5-10学分，Ⅱ类学分不低于15-20学分。 省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可相互替代。
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如果发现自己的学分不够，可以立即办理护理继续教育规定的相应的护理学术会议以及讲座的学习，这样便可以获得相应的学分。
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当然也可以去购买一些学分卡，这样便可以去学习相应的继续教育的知识，并且取得相应的学分。
www.cna-cast.org.cn。中华护理学会成立于1909年，是我国自然科学团体中成立最早的学术组织之一，是依法登记成立的全国性、学术性、非营利性社会团体，是党和政府联系护理科技工作者的桥梁和纽带，是凝聚中国400余万护士的唯一全国性护理学会。中华护理学会接受主管单位中国科学技术协会和社团登记管理机关民政部的业务指导和监督管理，业务上接受国家卫生健康委员会的指导。中华护理学会拥有个人会员16万余人，遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统。
护士注册每年参加经认可的继续护理学教育活动的最低学分数为25学分，其中I类学分须达到3-10学分，II类学分达到15-22学分。省、自治区、直辖市级医院的主管护师及其以上人员5年内必须获得国家级继续护理学教育项目授予5-10个学分。
1、首先，登录专业技术人员继续教育信息管理系统。
2、其次，找到本省专业技术人员信息。
3、最后，将对应学分填入本省专业技术人员继续教育信息管理系统，即可录入学分。
不包含，主要是对自己专业的教育。
潍坊护理职业学院。
在院校历史、专业设置等各有优势，如果您倾向于学校历史悠久并且地理位置靠近济南市中心，希望接受更具体专业性的教学，可以选择济南护理职业学院的一些特色专业。如果您更倾向于学校规模较大，学生人数多，专业选择更多样化，并希望在一个更宽阔的平台上发展，可以选择潍坊护理职业学院的某些优势专业。
区别如下：
1、特点不同:责任制对患者的身心健康实施有计划、有目的的整体护理。 优质护理则是处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位
2、目标不同:责任制整体护理主要是要对病人负责，优质护理则是要做到病人满意.
3、对护士要求不同: 责任制:每位护士须负责一定数量的患者。而优质护理则不一定。 责任制整体护理：其特点是以患者为中心，由责任护士对患者的身心健康实施有计划、有目的的整体护理。 具体来讲就是“实行责任包干，即每名责任护士均负责一定数量的患者，整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等护理工作，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。这种工作模式对患者而言，在住院期间有1名责任护士负责；对护士而言，每位护士须负责一定数量的患者。 优质护理服务：是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位； 紧紧围绕病人的需求，提高服务质量，控制服务成本，制定方便措施，简化工作流程，为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。 优质护理服务的内涵主要包括：要满足病人基本生活的需要，要保证病人的安全，要保持病人躯体的舒适，协助平衡病人的心理，取得病人家庭和社会的协调和支持，用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。