花式跳绳作为一种简便易行、不受场地、年龄限制又易于开展的体育活动,深受广大学生的喜爱,在体育教学中,将跳绳作为一种辅助活动可以起到各种良好的效果。现就从跳绳的作用、跳绳在体育教学中的运用、的各种跳法、跳绳应注意的事项四个方面阐述了跳绳在体育教学中的运用。跳绳被誉为世界上最简便、最有效却花费最少的健身方式之一,既有悠久的历史又有广泛的群众基础;既能享受运动的乐趣又具高的健身价值;既适合学生开展又能吸引成人参与。经常练习跳绳对促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要用,可以起到增强心肺功能、锻炼肌肉和骨骼、消减脂肪、增强能、锻炼人体的协调能力、训练节奏感等功效。跳绳需要四肢、手、脚、腕、肩有规律、有节奏地相互配合,能促进孩子左半脑和右半脑的“共同进步”,培养孩子身体的平衡感、协调性、敏捷度、节奏感、耐力和爆发力。两脚心不断地与地面“碰撞”,通过足反射区刺激脑下垂体,能增强脑细胞的活力,使孩子的思维反应能力和想像力得到“升华”。教孩子边跳绳边数数,将所数的“数”与跳绳的次数建立起对应关系,把抽象的数字与实际事物联系起来,抽象记忆转化为形象记忆,能帮助孩子初步理解“数”的实际含义、形成“数”的概念,提高记忆力。体育教学中,跳绳作为一种辅助活动同样可以起到各种良好的效果,只要我们在教学中正确合理的使用跳绳,就能达到意想不到的效果。现就跳绳的作用、跳绳在体育教学中的运用、跳绳的各种跳法、跳绳注意的事项四个方面阐述了跳绳在体育教学中的运用。
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